“双减”在象山 在行走的“课堂”中 体验暑假的别样打开方式

暑假是放松休息的，也是象山孩子们体验传统艺术、锻炼身心、学习技能的好时机。暑假中，象山区中小学将课堂延伸到博物馆、运动场、山水间，行走在生活中的“课堂”里，体验暑假的别样打开方式。

走进艺术场馆体验传统文化

中华优秀传统文化博大精深、源远流长，每一项传统技艺都是先辈们的智慧结晶，是中华民族的文化瑰宝。象山的孩子们走进桂林博物馆、美术馆、非遗体验馆等“课堂”，在动手实践中体验和感受中国传统艺术的多姿多彩和独特魅力。崇善小学的孩子们在美术馆体验陶艺制作，走进非遗博物馆学习制作拓印;回民小学学生体验古老的扎染工艺;平山小学学生走进博物馆，参观并绘制桂林梅瓶青花纹样。

走近民间艺人探寻家乡文化

象山区教育局为象山的孩子设计了“行走山水间探寻桂林文化”的作业。孩子们走近民间非遗传承人，了解民间艺术，通过亲身感受，传承和弘扬桂林的文化。二塘中心校文场小队员跟着文场传承人以动听的文场唱段《仙境怎比我桂林》参加桂林新时代文明实践志愿服务展示交流活动;民主小学学生在街头巷尾，向民间艺人学习糖画的制作。

走进运动场馆感受运动激情

象山孩子在学习之余不忘提高身体素质，他们纷纷走进运动场挥洒汗水，参加各项体育运动。民主小学以“儒雅校园”为学校办学特色，同学们在家、在公园里练习中华功夫扇，感受传统体育项目之美;回民小学通过与家人一起制作毽子、踢花毽，开展亲子体育锻炼。

走进山水间感受家乡美

象山的孩子既要读万卷书，也要行万里路。他们走在山水间，感受“桂林山水甲天下”的自然风光美;他们行走在城市街巷中，寻找历史文化名城中的红色建筑之美。

象山区中小学认真落实“双减”政策要求，以五育并举为宗旨做好暑假作业的设计，以滋养生命成长的视野设计趣味性、探究性、实践性的作业，拓宽学生学习课堂边界，在别样的体育锻炼和艺术实践中收获成长。